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"性漫画"进阅览室难承担性启蒙

  • 本篇文章来自于:pcgame
  • 本篇文章的作者:网络
  • 文章收录的日期:2007-06-10
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  • 如今,不少“性主题”作品“登陆”广州某公共图书馆的少儿阅览室;与此同时,记者发现广州图书市场的外国“舶来品”性爱漫画书籍也大受青少年、少儿的追捧,很多赤裸裸的性爱场面伴着童话的“迷人面纱”出现。
     
        性漫画、童话性教育真的可以承担起儿童性启蒙的重任吗?
      多棱镜

      ◆“孩子们由于年纪尚小,分辨是非的能力比较弱,容易不加选择就接受所接触到的东西。而另外,孩子们的模仿能力很强,自控力却相对较弱,很可能比照不健康的漫画,做出一些出格的事情。”◆“这样一种‘童话+性’的组合背后,是否有一只‘看不见的手’———利润在起作用?”

      赞成 能教孩子“性审美”

      关于男女之事,一个天真懵懂的孩子是如何获知个中玄妙呢?书,恐怕是最好的传教之物了。

      枯燥的文字读来乏味,形象的画面更易为孩童所理解接受。知道真相才有能力更好地去面对未来,据说许多女孩曾在幼儿时期遭遇性侵犯。试想,如果这些女童早就知道了两性之别,懂得保护自己身体的珍贵,就不会轻易遭受魔掌的亵渎。

      因此,尽早对孩童进行性启蒙教育是十分必要的,画面富有美感的性主题漫画是最适合孩子阅读的教育读本。至于里面屡遭非议的一些赤裸场面,试问“不赤裸”又如何能教育孩子认清自己的身体和两性之别呢?当把性爱神秘的面纱揭开后,留下的就是纯粹的知识。

      需要强调的是,家长有必要陪伴着孩子阅读这些性主题漫画,并给予耐心而详细的解释和引导,告诉孩子,“这些是等你成为大人后才能做的事情。”(缪洁湘)

      反对 儿童自控力尚弱

      对孩子进行适当的性教育,毋庸置疑是十分必要的,但更重要的是,这种教育必须是在适当的场合,采取合适的方法,有目的有准备有计划地进行。

      由于我国对儿童的性教育比较缺乏,性漫画在一定程度上可以起到性教育的作用。然而,必须看到,相比较而言,它们起到的负面作用更大。

      孩子们由于年纪尚小,分辨是非的能力比较弱,容易不加选择就接受所接触到的东西。而另外,孩子们的模仿能力很强,自控力却相对较弱,很可能比照不健康的漫画,做出一些出格的事情。

      青春期的孩子,大多都有一种希望自己尽快长大、早日成为大人的心理,他们渴望用某些行动来证实自己已经长大———“不要拿我当小孩子,我也是一个大人了”———这样的台词不陌生吧?但实际上,这句话本身就表明了他们的不成熟,那些不健康的漫画有可能正迎合了他们的这种心理,误导他们。

      作为家长,我更希望能够在老师或家长的指导下,对孩子进行性教育,而不是由孩子自己信马由缰、难辨是非地从性漫画中接受性教育。

      我想,这才是真正负责任的态度。(吴化烁)

      载体的混乱和“度”的失衡

      对儿童进行适度的性启蒙和性教育,我不仅不反对,相反,也认为是非常必要。然而,既然说到“适度”,就必须厘清两个问题———

      第一,用漫画书(也就是所谓的“卡通画”)和童话书作为儿童性教育的载体,是否合适?内容是关键,但形式恰当与否,却对内容的表现效果,有着明显的影响,这就是形式与内容的辩证关系。同样,一个性启蒙的主题,用童话书、漫画书来表现,效果如何?表现载体是否最佳?或者,这样一种“童话+性”的组合背后,是否有一只“看不见的手”———利润在起作用?

      其次,既然这种组合方式已经出现,一味讨伐、争论当然也于事无补,此时,如何把握“度”,使它发挥最好的效果,就应该成为务实者关注的焦点。什么年龄段的儿童应该看哪种类型的“性漫画书”?“涉性”的程度如何?这些都应该认真研究,让这种新的性教育方式发挥最大功效、而使其对儿童的负面影响最小化。

      这样说来,目前地摊上、不法书店里那些充斥着色情、猥亵的“性内容”漫画书,恐怕对那些如饥似渴的中小学生读者来说,负面意义远大于积极影响了。对于它们,怎样取缔都不会过分。





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