前言
可种植立体拼图，比起普通的立体拼图，整体结构要简单不少，更适合3-6岁的小朋友亲自动手，一来锻炼小手的灵巧，二来培养其立体空间感。另外增加了新的玩法：种植，不仅延长了娱乐时间，还能让小朋友学习更多的技能，掌握更多的知识。
立体拼图曾玩过好几款，大多以建筑为主题的，以军事为主题的等等。小朋友倒是很喜欢，不过拼起来就发现有些地方确实复杂了些，需要很细心和小心的动作，对于小朋友来说就比较困难，很难独自完成。而且令家长烦恼的是，立体拼图拼装完成后，除了很快消失的成就感，也只能观赏，还得找个地方摆着，不仅占地方，放久了还容易积灰，打理起来也麻烦，一不小心碰坏了，估计也只能丢掉了。这些就属于一次性玩乐的DIY玩具。
拼装过程
小朋友可以很熟练的将各个纸板模块从大板上拆卸下来。大人用顶针帮忙把拼插孔里的小纸块顶出来，清理完成后，小朋友根据标记的数字逐个拼插，很快就能搭建起来。
新玩法的物料有四包种子，一个透明的托盘，两包泥土，一瓶长颈鹿形状的浇水瓶。
先拿一包泥土倒到托盘里，问小朋友先种哪个种子，回答说先种青菜的，拆开一包种子，均匀撒在泥土上，抖一抖土覆盖上，小朋友屁颠屁颠的拿着浇水瓶去接水，然后洒在泥土上，泥土基本润湿就可以了，放在阳台上等待发芽吧。
正值四月，也算是播种的好季节吧。
接下来每天都会让小朋友定时浇水润湿泥土，观察生长情况。
过了三天，一大早起来，嫩芽从土里努力的钻出来。这时赶紧拿出包装盒里的日记本，做上记录。
又过了一天，每个嫩芽都长高了约两厘米，满满的一盘看起来生机勃勃，活力充沛的。
又过了两天，长到了五六厘米高，感觉托盘里都快装不下了，整盘郁郁葱葱，茁壮挺拔。
于是整盘挪进了旁边的花盆里。
接下来又取出一包土，放到托盘里，这回准备种幸运草。
过了几天，果然小小的芽又钻了出来……
小结
对比建筑类的拼图，这款的拼装精致度和复杂度都明显不如，不过这也更适合3-6岁的小朋友来自行拼装。较复杂的立体拼图，这个年龄段的小朋友都会求助于家长，结果变成家长来玩，失去了小朋友自己动手的机会。
而且三十元左右的价格还是比较值，其乐趣不仅是小朋友自己动手搭房子，还能种植育苗玩上好几个月，每天观察植物的发芽、生长、成熟……每天拍照、填表做记录，也是能促进良好的亲子互动。
P.S.智能互动玩法探索：
1.从小朋友认知方面，产品还可以增加AR识别技术，识别花草种类，以动画形式展现植物生长全过程，实现虚拟演示和现实种植相结合。
2.从小朋友学习方面，结合第1点内容，可以增加英语学习等内容。
3.从产品升级角度，从传统的纸质记录，转变为APP成长树的记录，可拍照、留言等形式，丰富更多玩法。