我家比较早响应国家二胎政策，家有两个男孩：大的7岁，性格安静、聪明、理解能力强，运动能力、自理能力、动手能力弱；小的4岁，活泼好动，动手能力强，可以自己吃饭、穿脱衣服、洗澡、收拾玩具等，语言能力一般，坐不住，专注时间短。
前几天发过一篇文章，《学前教育每天1小时，从两岁半开始！》，讲了我们从2岁半开始给老大启蒙教育的事情，一石激起千层浪，有批评的，也有支持的。
其实，我们的做法一方面是因材施教，之前说过，两个孩子脾气性格明显不同，起初教孩子一些知识，他愿意学，也不费力，于是就循序渐进，逐渐学习更多的知识，当然，我家老二就没有这么容易了，教他更多侧重专注力的训练，运动能力比如拍球，骑滑板车等；另一方面，就是通过每天的学习，也是给孩子培养规则意识，形成良好的学习习惯和能吃苦能坚持的品质。比如，写个“1”，很简单，对于6岁的孩子，可能三分钟就能写得很好了，但是对于3岁的孩子，他可能需要3天，甚至更长的时间，没关系，这个过程是“钓胜于鱼”，主要的目的是让孩子明白学习是一件日常的事，让孩子明白到了时间就应该坐下来学习，至于起初能学会什么，并不重要，学会更好，学不会也没事。
说了这么多，言归正传，今天主要讲讲如何培养孩子的规则意识。
什么是规则意识：规则是人们在日常生活、学习、工作中必须遵守的科学的、合理的、合法的行为规范和准则。
规则意识的作用，“没有规矩不成方圆”，规则意识往大了说就是遵纪守法，往小了说就是合群。一个人要在社会中生存，必须认同遵守相应的规则，才能得到群体的承认和尊重，才能真正树立在群体中的地位和自尊感，否则就容易受到系统的排斥。
孩子的成长离不开家庭，规则意识首先是在家庭中萌芽发展的，有些孩子头脑里没有建立起行为界限，不知道该做什么，不该做什么，有些孩子虽有意识，但自控力差，不能遵守。因此，家长应当重视孩子规则意识的培养。
一、 家长的心理建设
1、以身作则
以身作则，如果我们想要培养一个有规则意识的孩子，那我们必须给他一个有规则意识的环境。在日常生活中定规则，首先家长本身要有规则，再给孩子定生活、学习、与人交往等方面的基本规则，家长要有帮孩子定规则的意识，给孩子定规则，让孩子知道应该怎么做。
比如，想让孩子养成学习的习惯，自己就要每天固定时间，坐在书桌前学习。不能光给孩子制定规则，让孩子到时间了开始阅读或者学习，而家长拿着手机坐在旁边玩游戏，这样孩子很难进入状态。
为了让孩子更好的接受并形成良好的规则意识，可以在具体的实施过程中，增加一定的趣味性，比如，用家里的“小爱同学”制定闹钟，每天到了时间，小爱同学就会提醒，该看书了，孩子会比较容易接受。
2、既温柔又坚定
给予孩子无条件的爱的同时，要做既温柔又坚定的父母。所谓温柔不仅是字面上的语气、表情温和，而是从孩子的感受出发，用爱、理解来赢得孩子的合作；所谓坚定，不是寸土不让，而是守住底线，底线之外不能越界，底线之内可以灵活。
二、孩子的规则意识
1、设立规则
设立规则并让孩子参与制订规则，调动孩子的积极性，让孩子觉得这个要求不仅在要求自己，也在要求别人，孩子还会有一种责任感和自豪感。同时，要充分考虑规则的可执行性。比如,我家就会制作一个时间表,每天从幼儿园回家以后的时间,什么时间玩玩具,什么时间写作业,什么时间洗澡睡觉,都罗列出来,让孩子自己来安排时间,他就会认真地来执行这个时间表。
可以选择一些有趣、美观的时间表：
或者带小贴纸的自律表
自律表
2、指令清晰简洁
指令清晰简洁，让孩子能听得懂，直接告诉孩子什么可以做，什么不可以做，什么可以商量，什么不能商量，一定要清楚，不要说过于复杂的语言，不要太罗嗦，不要反着说。要说指令性的语言，比如：把玩具收拾起到玩具箱里。去洗手然后吃饭。……
3、明确行为带来的后果
明确行为带来的后果，告诉孩子如果不按照规则去做，可能带来什么样的后果，同样，对于孩子做的比较好的时候，也要适当给予奖励。奖励可以是一个喜欢的玩具,或者孩子想去哪里玩,也可以是表扬或者一个拥抱,主要是让孩子知道,他是对的,应该鼓励。
可以是简单的贴纸
或者扣个小印章
还有这个是之前春节给孩子的礼物玩具
4、适当让孩子承担后果
适当让孩子承担后果，如果孩子执意不遵守规则，只要不是太过原则的事情，可以适当让他去打破规则，当然他也要承担打破规则的后果。比如，两个孩子玩游戏棋，老二会耍赖，家长制止，也只能是治标不治本，当家长走开，他还会偷偷耍赖，所以，在管教并不是很有效以后，不在干涉。老二几次下来，老大就会不跟他玩，老二也就明白，如果不能很好的遵守规则，就无法融入集体，他也就会主动的去遵守规则，进而维护规则了。
5、持之以恒
持之以恒，规则意识不是一天两天就能形成的，孩子毕竟是孩子，总会反复，很难坚持，都是正常的，作为家长就要帮助孩子坚持下来，做到始终如一。例如，事先和孩子一起制定计划，按天按时完成，进而督促孩子学会坚持。可以选择日历、台历等方式，写下每天的计划进度等。
也可以选择简单有趣的，或者自制日程表也是不错的选择。
6、榜样力量
榜样力量，在二胎家庭，可以发挥两个孩子的优势，将作的好地树立为榜样，让另外一个向榜样学习，通过模仿到学习，抓住日常生活中的教育契机，潜移默化的给孩子建立规则意识。比如，老大看动画片的时候，能够自律，告诉他看多长时间，到了时间他就会遵守，自己把电视关上，这个时候就告诉弟弟，哥哥做的很好，是个乖宝宝，你要向哥哥学习。
好了，今天先到这里，休息休息一会儿！